为全面推行现代学徒制，落实现代物流管理专业国家级教师教学创新团队模块化教学改革与实践要求，依托央企办学优势和既有的教育教学经验，4月8日至4月13日，速递物流系2022级现代物流管理专业模块化教改实验班将课程搬进石家庄邮局中心局企业现场，开展“干线运输作业组织”模块化课程学习。围绕中心局“运输调度、邮件进口、邮件中转、邮件出口”全流程作业，实现学生运输技能提升需求，积极探索“校企双制、工学一体”办学模式。
模块化实验班—干线运输企业实践
校企协同制定课程实施方案
课程团队以需求为导向，系领导班子带队先后调研覆盖仓库、城乡共配中心、邮区中心局和怡亚通等多家民营运输企业，深入干线运输业务进行了分层级、全流程、多岗位调研，针对学生亟待提升的能力、素质和难点痛点问题，量身定制工学交替人才培养方案。
按照模块化课程教学实施计划，以注重培养学生实战作业技能为主线，以企业教师指导为主，校内指导老师为辅共同施教。4月8日至13日，邮区中心局调度中心主任、我校企业兼职教师石川将24名学生分为调度组、邮件进口、邮件分拣和邮件出口共四个小组。其中，调度需要完成派车、邮路分析；邮件进口需完成卸车、邮包开拆和信息处理；邮件分拣需要学生依托自动分拣设备完成供包、分拣、落格、集包等；邮件出口需完成路单和邮件交接、封车发运等作业。24名学生在中心局石川老师的指导下，按照实习计划开展实习工作，各小组定期轮换岗位，保证每位学生都能学习到全环节岗位知识。学校老师每日负责记录学生实习情况，带领学生复盘，并为学生答疑。
学生复盘以及现场企业教学
邮政劳模冯亚波作业现场一线授课
4月11日-12日，石家庄邮区中心局运行维护部副经理、河北省五一劳动奖章、全国邮政系统先进个人获得者、学院兼职教师冯亚波带领学生先后参观其劳模创新工作室、作业现场介绍其发明轻小件分拣机，并指导学生操作，带领学生进行全流程复盘。不仅在激发学生创新意识、流程优化、科技赋能等方面潜能，更以自己数十年扎根邮政的奋斗历程，将劳模精神、劳动精神、工匠精神传递给学生，引导学生成为国家需要、行业需要、时代需要的高技能人才。
干线运输模块课实践好评如潮
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学生们将自己实习一周的成果写进了实习报告中。学生纷纷表示“通过在石家庄邮区中心局的实习，我们系统的认识了运输组织和调度的具体工作流程，也切身感受到了劳模工匠精神深刻内涵，相信通过实践能帮助我们更好的就业创业。很感谢学校为我们争取来的实习机会”。邮区中心局的石川主任说“石家庄邮电职业技术学院教学工作非常务实，跟企业业务联系非常紧密；学生们会学、会记，学习态度好、动力足，希望今后在学生就业创业、产教融合等方面继续加强合作”。
现代物流管理专业紧密结合邮政行业特色，注重学生实践能力，培养应用型人才。学生通过在学中做、做中学掌握了干线运输的调度流程，实地参与了自动分拣机的现场作业，提高了学生的动手实践能力，为接下来的模块化教学奠定了良好的基础。
