|
浅谈以就业为导向的学生工作
王雪平
目前人文社科系学生工作的重点是以服务为宗旨，以就业为导向、以教学为核心、以学风建设为重点，解放思想、转变观念，深入扎实地开展好学生的思想教育工作、素质培养及就业指导工作。现就几点做法浅谈如下：
一、贯彻“坚持邮政特色，服务面向社会”的理念，加强学生的日常政治思想教育工作。
1、认真开展爱国主义、集体主义、团队意识教育，把建设中国邮政作为自己的光荣使命，同时放眼全国各行各业，把服务社会、服务人民作为自己为崇高理想。为学生管理工作提供可靠的思想保证；
2、指导团总支开展好团的各项教育活动，重点抓好重大节日、纪念日及主题团课教育；
3、认真做好正确舆论导向的宣传工作，充分发挥系部学生工作信息、宣传橱窗、班级墙报、校园宣传等宣传主阵地作用；
二、以教学为中心，加强学风建设,为就业奠定坚实的基础。
1、切实贯彻就业为导向的人才培养指导思想，并贯穿于整个学风建设的始终；继续加大学风建设的力度，针对不同类别学生的特点有的放矢地制定教育措施；
2、充分发挥专业指导教师的作用，加强对学生的专业理论与实际操作的学习指导；继续推行班级学习目标责任制，提高优秀率，降低不及格率；
3、加大激励力度，进一步完善激励措施，开展优良学风班、学习标兵评选活动；协助系及相关处室重点加强计算机一、二级，英语A、B级、四、六级过级工作，提高过级率；
4、积极开展学术讲座、学习经验交流、学习互帮互助等第二课堂活动，营造浓厚的学习氛围；
三、开展丰富多采的第二课堂活动，为提高就业率加强学生综合能力的培养。
1、注重加强对学生的政治素质、学习品质、科研素质、实践能力、创新能力等综合素质的培养，结合专业特点每学期开展多次演讲赛、辩论赛等多项活动。
2、积极开展丰富多彩的学术、科研、文化、艺术、体育、技能比赛等第二课堂活动，以巩固所学的专业知识；
3、积极开展学生的青年志愿者及社会实践活动，使更多地接触社会、了解社会，尽快地适应社会。把自己所学的书本知识与社会需求相结合。
四、以就业为导向，开展毕业生就业前的系列工作
1、成立人文社科系毕业生就业指导工作小组，加强就业指导，
加强对学生树立正确的学习观、成才观和就业观的全程教育工作；
2、开设就业指导课，增强就业指导工作的科学性、针对性、系统性、规范性；
3、制订毕业生就业工作实施办法，使毕业生就业工作做到有章可循，同时建立毕业生就业需求信息库；
4、提早动手，开展就业市场的前期调研、开发和培养工作；
5、积极协助教学部门，大力推行“双证书”制度，引导学生辅修其它专业课，鼓励学生专接本，提升毕业生的就业竞争力。
6、不定期开展人才市场模拟招聘等活动，培养锻炼学生的应聘技巧。
人文社科系
2006年5月 |
